湖北第二师范学院马克思主义学院从2012年6月开始至今，在校园中开展以“诚信驿站”为主要载体的体验式诚信教育活动，从校园走向社会，从默默无闻到小有名气，“诚信驿站”的参与者也获得了全方位的成长。这种将“体验式课外活动融入大学生诚信教育过程”的探索，为高校探索培育和践行社会主义核心价值观的长效机制提供了一种新的方法论指导和可复制的模式。
学子演绎“诚信接力”
马克思主义学院“诚信驿站”创立于2012年6月。主要做法是在教学楼里建立无人值守专柜，售卖各种文具和一些小饰品，学生拿走商品时，自觉按标价投币。经过六年的发展，“诚信驿站”由一个站点发展到11个站点，覆盖到全校主要的学生活动区域。2014年“诚信驿站”入驻校大学生创业孵化基地，2016年“诚信驿站”注册成立了武汉市诚信驿站文具有限公司。“诚信驿站”的创始人、2011级学生许定俊认为，“诚信驿站”已成为自己的一种精神寄托。“诚信驿站”第二任负责人杨晓坤说：“我觉得最大的收获还是精神上的。‘诚信驿站’自诞生以来，我校师生的诚信意识有了明显的提高，看到很多同学在‘诚信驿站’的潜移默化的影响下诚信意识有了好的转变，很欣慰，这点收获对我来说很重要。”从创办一开始的几乎夭折到现在的良性运行，说明了“诚信驿站”对同学们行为潜移默化的影响是有效的。这种体验式诚信教育，促进了大学生诚信的知行合一。
而当代大学生自主意识强烈，他们更愿意参与各种社会实践和公益活动，在这些过程中获得精神上的成长。诚信驿站的活动，正好契合了这个特点，高年级同学退出了，低年级同学接着做；一届学生毕业了，新一届学生继续做，生生不息。
6年多来，“诚信驿站”项目在学院领导和老师的悉心指导和大力支持下，在公益服务、社会实践、创新创业、科学研究等方面都取得了显著的成果，先后获得包括国家级5项、省级9项、校级7项的奖励，获得校级、省级学术作品竞赛、科研立项成果5项的成绩。
湖北第二师范学院马克思主义学院六届学子演绎“诚信接力”的事迹，湖北电视台、《长江日报》《长江商报》《武汉晨报》《武汉晚报》等当地主流媒体相继对此进行了大篇幅的报道，中青网、新浪网、凤凰网等数几十家国内主流媒体对相关报道进行了转载，在社会上产生了强烈的反响。
师生深入探索发展模式
“诚信驿站”活动并非湖北第二师范学院学生首创，但却是到目前为止，持续运作时间最长、活动内涵丰富、社会反响强烈的一个典型。其成功背后的一个重要因素是，这个活动是对当代大学生进行社会主义核心价值观培育和践行的一个良好载体。“诚信驿站”建立伊始，学院领导敏锐地发现这是一个当代大学生培育与践行社会主义核心价值观的重要探索，为此，将其列为学院思想政治工作的一项重要内容，不仅在资金、物资上给予支持，还专门安排老师给予指导，并建立课题组，就此展开相应的学术研究。
在指导大学生“诚信驿站”建设的过程中，马克思主义学院教师和学生一起曾经就当代大学生的诚信现状、诚信需求、认知特点等进行了深入调查。通过2次抽样问卷调查和访谈，弄清学生对诚信教育有着更加强烈的需求这一现状。正是在这样的背景下，马克思主义学院决定全方位支持做大做强“诚信驿站”，建立一个正规化的组织，以此来回应当代大学生在精神层面的现实需求。
在学院老师的指导和支持下，同学们把“诚信驿站”的建设和创新创业活动结合起来，以“诚信驿站”为基础注册成立了武汉市诚信驿站文具有限公司，实现了组织化运作。通过“诚信驿站”的售卖活动，管理运营收支情况，提高了学生财务管理能力、商品营销能力。
由于管理的规范化，“诚信驿站”就有了可持续发展的基础。在这种情况下，学院领导认为还要有意识地引导参与“诚信驿站”活动的大学生走出校园，通过开展各种公益活动，将大学生的诚信品格影响社会公众。定下了这个目标之后，学院师生通力合作，6年多时间咬定一个项目不放松，以“诚信驿站”盈利为依托建立“守望诚信基金”，购置图书进行爱心捐赠，建立“诚信书架”、参与支教、助力精准扶贫、关爱留守儿童、公益售卖、社会调研、教育宣讲等项目都取得了很好的效果。
校园道德品牌向校外推广
“诚信驿站”成为学校思想工作中的一道亮丽的风景之后，马克思主义学院师生并未就此止步。他们认识到，校园只是社会的一隅，大学生也终将走向社会，如果能有意识地将诚信意识的教育和培养推向社会，必将产生更大的正能量。为此，马克思主义学院师生们利用寒暑假等机会，组建“守望诚信”志愿服务队，走出校园，通过举办各种扶贫和公益活动，在实践中传递爱心，宣传诚信，以此对社会公众产生潜移默化的影响。2015年暑假，“守望诚信”志愿服务团队为恩施市巴东县官渡口镇中心小学建立第一座“诚信书架”，捐赠图书1000余册，同时开展了针对留守儿童的系列帮扶活动；2016年暑假，“守望诚信”志愿服务团队为恩施市鹤峰县太平镇芦坪村建立第二座“诚信书架”，捐赠农业、科技类图书4000余册，并进行一系列扶贫调研活动；2017年暑假，“守望诚信”志愿服务队为仙桃市剅河镇夏场小学建立第三座“诚信书架”，捐赠儿童书籍500余册，文具价值2000余元；2018年暑假又在罗田、丹江口分别建立“诚信书架”，志愿服务团队在这些学校里开展“大手拉小手———诚信手牵手”等系列帮扶和诚信意识养成性教育活动，取得了良好的效果。
在走出校园，服务社会，宣传诚信的过程中，学生们自己也得到了成长，获益匪浅。2016年至今，湖北第二师范学院马克思主义学院副院长张玲、蔡志荣，学工办主任陈扬先后三次带学生远赴恩施州鹤峰县太平镇芦坪村建立守望诚信社会实践基地，开展助力精准扶贫社会实践活动。同学们走访10余个贫困村，发放问卷1500余份，形成了《可持续发展视角下精准扶贫的调研分析与研究对策———以恩施州鹤峰县太平镇精准扶贫为例》调查报告，为地方扶贫工作提供了重要参考，得到鹤峰县扶贫部门的复函肯定和感谢，同时该项调研荣获湖北省第十一届“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛三等奖。
湖北第二师范学院大学生“诚信驿站”的成功运作，为进一步加强和改进高校思想政治工作特别是在当代大学生培育和践行社会主义核心价值观方面，探索出一条典型的成功经验，具有较强的可操作性和可复制性。但是，各个不同的学校，到底怎样才能发挥大学生的主观能动性，把“诚信驿站”或类似的体验式自我教育活动做大做强，显然还需要在实践中不断摸索和总结。期待有更多的湖北第二师范学院大学生“诚信驿站”这样的“样本”涌现出来！
（本文原发湖北第二师范学报2017年12期，被人大复印资料全文转载，内容有改动和删减）