背景：“代刷”视频，随意勾选答案，遇到并不认识的单词也点击“已学会”……随着APP“打卡热”的升温，越来越多人通过APP打卡进行学习，但部分大学生为了满足自己的虚荣心，营造打卡不间断的假象，利用APP平台漏洞进行“虚假打卡”，让打卡变成了“表演”。
点评：APP打卡是一种将自律与他律结合的监督模式，然而，部分学生为了满足虚荣心和完成打卡任务而“虚假打卡”，既无法达到打卡的效果，也背离了打卡的本意和学习锻炼的初衷。
笔者认为，无论用哪种形式学习，最终都离不开一颗坚持投入的心，个人不能只靠形式上的监督，而要本着对自己负责的态度，牢记学习的初衷。勿让社交平台变为“立flag和倒flag”的争议之地，要在“打卡”过程当中锻炼自我管理能力，在良好的自我管理的敦促之下提高“打卡”质量。